深圳市翠园文锦中学


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论建构主义理论对课堂教学的启示(2014-11-26)
学生分组学习管理细则(2014-11-25)
“分组学习”不是“分开学习”(2014-11-25)
新课程中如何分组学习(2014-11-25)
如何分组合作学习(2014-11-25)
转变教学模式让多媒体走进教学(2014-11-24)
浅谈多媒体教学的利与弊(2014-11-24)
我也是你们的一份子(2014-11-24)
走进课改 感悟数学(2014-11-24)
中学生在外语学习中歧义容忍度的实证研究(2014-11-24)
“探究种子的结构”教学案例(2014-11-24)
唤醒迟来的希望(2014-11-24)
多媒体教学在科学教学中如何培养学生的创新能力初探(2014-11-24)
初中科学 “合作性学习”初探(2014-11-24)
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